TABASCO. El asesor del Laboratorio de Teatro Campesino Indígena de Tabasco, Claudio Morales Méndez, dio a conocer que los adolescentes y jóvenes tienen muchas inquietudes y emociones que la pueden plasmar libremente mediante el arte y la cultura, “visibilizar y revalorar nuestra identidad, porque desgraciadamente nos encontramos en un contexto bastante difuso y como no sabes de dónde vienes y no sabes a donde vas”.

Dijo que el Laboratorio de Teatro Campesino Indígena, fomenta la identidad, “rescata tradiciones, rescata los valores, como grupo de teatro trabajamos en comunidades marginadas, las casas de teatro y danza, que nos volvamos sensibles que se han ido perdiendo”.

“La energía y las emociones tenemos que canalizarlos por la vía cultural, es una alternativa, la cultura es una manera de canalizar las emociones, las sensaciones, sacar todo los que nos afecta y poder regenerar en emociones positivas”.

Comentó que en años anteriores los talleres para cultura y arte era aplicadas fuera de las aulas, pero en la actualidad con la nueva escuela se empieza a rescatar, “lo ideal sería que fuera parte de la currícula, pero eso depende no de nosotros, sino de un plan de estudios que tiene que ser dignamente validado, y en este momento no lo es. La alternativa de los jóvenes, niños, dense el tiempo para asistir a talleres de danza y a talleres de teatro”.

Actualmente los talleres se aplican en el municipio de Nacajuca en las comunidades de Tucta, Mazateupa, San Simón y Tapotzingo, son cuatro comunidades. En Centla están ubicados en Simón Sarlat, Colonia Caparroso, San José y Tabasquillo.

“Hablamos del promedio de ocho comunidades. La idea es extenderlo en otros municipios, pero extenderlo de manera sistemática y cuidada, porque el masificar es un riesgo, y nosotros trabajamos con un sistema de enseñanza teatral para campesinos y indígenas, que parte de un diagnóstico de la comunidad, debe haber un interés genuino de la comunidad por el arte y la cultura, de tal forma que podamos interactuar. No es imponer, tiene mucho que ver el diagnóstico, porque aparte del maestro, hay principios para trabajar dentro del laboratorio, un principio para trabajar en la comunidad es vivir en la comunidad, trabajar en con y para la comunidad, respetar a las autoridades y sus tradiciones, ser ejemplo de vida dentro de la comunidad. Entonces, eso nos lleva a una mística, a una esencia diferente a cualquier otro programa cultural”.

Dijo que el Laboratorio de Teatro Campesino Indígena de Tabasco cuenta con 16 talleristas y 600 alumnos, “entre niños, señoras, jóvenes. Es una comunidad grande”.

“Son talleres gratuitos, a veces por el hecho de ser gratuitos piensan que no sirven.

No, es un taller gratuito que tiene un sistema de enseñanza teatral y que lo que aprendes ahí te va a servir en la escuela y en la vida. A nosotros, el tiempo haciéndonos de costumbre”.

Morales Méndez, explicó que cuando se llevan a cabo presentaciones en Centla, todos los alumnos de Nacajuca acuden para ver las presentaciones y viceversa con el objetivo de ir nutriendo los conocimientos.

Este laboratorio también hace sus presentaciones en Valladolid en Yucatán, participan los alumnos más adelantados de los talleres, que se van involucrando.

En septiembre se tienen programadas actividades en Simón Salart y en el mes de diciembre se llevará a cabo una función teatral con puros jóvenes y está por confirmarse una participación en noviembre que está por confirmarse en Valladolid, Yucatán. “Esto motiva mucho a los jóvenes. Como nos motivaba a nosotros salir de nuestra comunidad, una prestación a Villahermosa era lo máximo. Y de esa misma manera el joven va estimulándose para seguir haciendo actividades teatrales”.